Forfatter: Red. Søren Gytz Olesen og Peter Møller Pedersen Forlag: PUC, Viborg-Seminariet, Udgivelsesår: 2000 Sider: 240, Pris: 255,- kr.

Mit eget eksemplar har overstregninger i mange farver og med mange små notater i siden, hvilket bevidner at den er læst utallige gange, og hver gang forstår man et nyt aspekt af denne verden. Det er en bog, som præsenterer de store tænkere/sociologer i den pædagogiske kontekst: Giddens, Habermas, Bourdieu, Foucault, Luhmann m.fl.

Det er en bog, som har været med til at præge min faglighed og brede det pædagogiske perspektiv ud i mange retninger – og dermed været springbrættet til fordybelse med andre vinkler på pædagogik.

Det teoretiske grundlag i enhver opgav
Enhver pædagogisk opgave indeholder et eller flere afsnit, som omhandler samfundsperspektiv eller har en sociologisk vinkel, og til det formål er denne bog uundværlig.

I et forståeligt sprog giver den en indføring i den enkelte teoretiker i hovedtræk. Således at man kan danne sig et overblik over, hvordan denne tænker og arbejder. Man kan læse den i sin helhed eller man kan vælge en enkelt præsentation. Jeg mener, at den giver mening i alle typer af opgaver – og derfor bør den stå på din bogreol.

Anmeldt af Lykke Juhler, Haderslev og Christina meinert, Peder Sabroe Seminariet